Film ab – Lego Filme selber drehen
Zielgruppe des Projekts
Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren
Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?
Sammlung erster Erfahrungen im Erstellen von Filmen mit Hilfe der Stop-Motion-Technik unter Einsatz eines Tablets mit entsprechender App.
Kurzbeschreibung
Die Kinder bauen mit Hilfe von Lego Steinen ein Filmset auf und animieren die Figuren mit Hilfe der Stop-Motion-Technik
Ablauf des Projekts
Den Kindern werden zunächst die Grundlagen des Stop Motion Filmens mit Hilfe einer Präsentation erläutert. Dabei wird folgendes vermittelt:
• Erstellen eines Storyboards
• Erklärung der Kamera
• Aufbau eines Studios (Beleuchtung, Filmset)
• Aufbau einer Szene
• Erklärung der App Stop Motion
• Grundlagen der Animation
• Nachbearbeitung
Danach richten die Kinder ein Studio ein und eentwickeln eine Geschichte mit Hilfe des Storyboards. Sie suchen sich mit Hilfe der ausgedruckten Hintergründe eine Szene aus. Die Kinder machen die Fotos und animieren die Figuren. Am Ende der Veranstaltungen werden die fertigen Filme aufgeführt.
Vorkenntnisse der Teilnehmer*innen
Vorausgesetzt werden Kenntnisse im Umgang mit einem Tablet und dessen Kamera.
Materialien / Technik
Je nach Anzahl der Kinder:
• Tablets
• Stop Motion App
• Lego Steine
• Lego Figuren
• Hintergründe
• Tablethalterungen
• Bastelmaterialien wie Tesa und Schnur
Herausforderungen / Feedback
• Kindern beim Zeitmanagement helfen, so dass sie noch genügend Zeit für die Erstellung des Films haben.
• Unterstützung beim Erstellen des Storyboards, dadurch sparen die Kinder viel Zeit beim Filmen.
Links / Materialien
Gruppengröße
12
Zeitumfang
2 Stunden
Eingereicht von
Stadtbibliothek Pforzheim | Achim Schroth
Thema Video
Warum Videoprojekte in der Bibliothek?
- In Video-Projekten werden komplexe Themen und Lerninhalte kreativ bearbeitet.
- Sie unterstützen dabei, Stilmittel der aktiven Filmarbeit (Wirkungsweisen von Bewegtbild, Musik und Sprache) zu erkennen und sensibilisieren somit für Manipulationsmechanismen.
- Selbstwirksamkeit: Kinder und Jugendliche lernen dabei, ihre Perspektiven kreativ auszudrücken
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Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.