Digitale LeseWelt „Der Buchstabenfresser“
Zielgruppe des Projekts
Kinder der 2. Klasse
Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?
• Förderung der digitalen Kompetenz
• Kreativer Umgang mit digitalen Medien
• Freude an Büchern, an der Sprache und am Vorlesen vermitteln
Kurzbeschreibung
Die Kinder hören die Geschichte des Buchstabenfressers von Paul Maar und erarbeiten anschließend einen kleinen Trickfilm mit der App Stop Motion Studio.
Ablauf des Projekts
• Die Kinder hören die Geschichte „Der Buchstabenfresser“ von Paul Maar (Dialogorientiertes Vorlesen).
• Anschließend folgen Sprachspiele und Erklärungen zu den Funktionen der App Stop Motion Studio.
• Die Kinder erstellen mit Hilfe der App einen eigenen Trickfilm, bei dem der Buchstabenfresser nacheinander die Buchstaben eines Wortes auffrisst.
• Eine Bastelarbeit beendet die Veranstaltung.
Vorkenntnisse der Mitarbeiter*innen
Einarbeitung in die Funktionen der App Stop Motion Studio.
Materialien / Technik
• iPads oder Tablets mit der App Stop Motion Studio
• Eine Verbindung der iPads zum Beamer, so dass die Trickfilme der Kinder am Schluss gemeinsam betrachtet werden können.
• Die erstellten Trickfilme können der Lehrerin oder dem Lehrer zugesendet werden.
Tipps für die Umsetzung in der Bibliothek
Die Kinder werden in fünf oder sechs Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe benötigt genügend Platz für das iPad, welches an der Kante eines Tisches mit Buchfolie festgeklebt wird. Unter dem iPad befindet sich ein Fotokarton, auf dem der Buchstabenfresser liegt, der die Buchstaben eines Wortes der Reihe nach auffrisst.
Kooperationspartner
Grundschulen
Herausforderungen / Feedback
Eine Lehrerin sagte, dass dies eine tolle Veranstaltung war, die ihr und den Kindern sehr viel Spaß gemacht hat.
Gruppengröße
25 Kinder
Zeitumfang
Die Durchführung der Veranstaltung dauert ca. 120 Minuten.
Eingereicht von
Stadtbibliothek Offenbach | Sonja Elfe
Thema Digitales Vorlesen
Warum digitale Vorlese-Projekte in der Bibliothek?
- Digitale Vorlese-Projekte können bei Kindern mit ganz unterschiedlichen Sprachvoraussetzungen eingesetzt werden.
- Sie sind vielfach einsetzbar und kombinierbar mit anderen Methoden und Medienformaten.
- Der spielerische, multimediale und kreative Zugang zu Literatur macht das Lesen attraktiv.
Alles zum Thema: Projekte selbst gestalten
Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.