Bildergeschichten erstellen mit „Book Creator“
Zielgruppe des Projekts
Kindergartenkinder und Grundschulkinder
Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?
Das Projekt bietet kreative, vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten zur Erstellung eines eigenen E-Books zu Themen aus der Alltags- oder Kindergartenwelt von Kindern.
Kurzbeschreibung
Die iOS-App „Book Creator“ von Red Jumper Limited ist bereits für Kindergartenkinder geeignet. Es können wie über ein Baukastensystem eigene E-Books erstellt werden. Die App ist kostenpflichtig, werbefrei, offline zu nutzen und enthält keine In-App-Käufe.
Die Kinder erstellen mit Hilfe der App und des Tablets ein multimediales Bilderbuch oder einen Comic. Dabei sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Es können zum Beispiel eigene Geschichten gezeichnet und vertont werden oder über den letzten Ausflug berichtet werden. Bei Vorschulkindern, die noch keine Schreib- und Lesefähigkeiten haben, eignet sich eher die Umsetzung eines Bilderbuches. Gewünschte Texte können hier auch in Form von Audioaufnahmen eingesprochen werden.
Wichtig ist aber, sich im Vorfeld zu überlegen, wie das E-Book veröffentlicht werden soll. Denn Film- und Audioaufnahmen sind nur als digitale Version abspielbar. Ein Ausdruck bietet lediglich die Möglichkeit Bilder und Texte abzubilden.
Ablauf des Projekts
Vorbereitung
• Überprüfen, ob der Akku des Tablets geladen ist
• Die App starten und im Vorfeld testen
• Themenfelder überlegen
• Ggf. Stativ aufbauen
Startphase
Zeitrahmen: Ca. 60 Minuten
Arbeitsform: Im Plenum, Sitz- oder Stuhlkreis
Gemeinsam ein Buch zu kreieren, bedarf ein wenig Zeit und Planung. In der Startphase wird gemeinsam mit den Kindern ein Thema gesucht. Sie müssen sich gemeinsam auf eine Geschichte einigen, die sie mit Hilfe von Bildern erzählen wollen. Die Ideen werden gesammelt und festgehalten. Um ein Bilderbuch oder einen Comic anschaulich und spannend zu gestalten, ist es wichtig, beim Fotografieren unterschiedliche Perspektiven und Einstellungsgrößen zu wählen. In der Startphase sollte daher mit den Kindern besprochen werden, wie Bilder wirken, wenn sie z.B. aus der Forsch- oder Vogelperspektive aufgenommen werden. Auch der Bildausschnitt ist wesentlich. Geht es darum Gefühle zu verdeutlichen, macht es Sinn, wenig Umgebung aufzunehmen und nah mit der Kameralinse an die Person heranzugehen. Auch Detailaufnahmen von Gegenständen können an manchen Stellen sinnvoll sein, um die Geschichte abwechslungsreich zu gestalten.
Planungsphase
Zeitrahmen: 1-2 Stunden
Arbeitsform: Im Plenum, Sitz- oder Stuhlkreis
Wenn die Geschichte fest steht, sammeln die Kinder gemeinsam, welche Figuren, Personen oder Hintergründe nötig sind, um die Geschichte mit Hilfe von Bildern umzusetzen. In dieser Planungsphase kann ein Storyboard, also eine Skizze mit den entsprechenden geplanten Bildern, gemalt werden. In der Skizze wird bereits deutlich, welche Perspektiven und Einstellungsgrößen gewählt werden sollen. Anschließend kann bereits die App „Book Creator“ geöffnet werden. Auf dem Startbildschirm wird „Neues Buch“ gewählt und das gewünschte Format kann ausgesucht werden. In der oberen grauen Leiste bei dem Plus-Zeichen können Elemente wie Fotos, Videos, Text, Links und sogar Sound (ggf. eigene Aufnahmen) hinzugefügt werden. Mit dem Stift-Symbol ist es möglich zu zeichnen oder zu schreiben. Die ausgewählten Inhalte wie Videos oder Bilder können an beliebige Stellen mit dem Finger verschoben werden. Mit den blauen Kreisen am Rand des Elementes, wie z.B. bei Bildern, wird das jeweilige Element vergrößert oder verkleinert. Bilder und Texte können mit einer Zwei-Finger-Drehbewegung auch nach Wunsch gedreht werden. Damit die einzelnen Elemente nach den eigenen Vorstellungen angepasst oder gelöscht werden können, gibt es den Inspektor (das Kreis-Symbol mit dem i). Zu jedem ausgewählten Element (Fotos, Kamera, Stift, Text, Sound, oder die Seite selbst) gibt dieser Inspektor viele Variationsmöglichkeiten. Hier kann auch ausgewählt werden, welches Element im Vorder- oder Hintergrund stehen soll. Alle Elemente können mit dem Inspektor nachträglich angepasst werden.
Bildphase
Zeitrahmen: 1-2 Stunden
Arbeitsform: In Bewegung, Kleingruppen
Der nächste Schritt ist die Aufnahme des Bildmaterials. Natürlich ist dies davon abhängig, welches Thema im E-Book behandeln wird. Für die Kinder ist es am nachhaltigsten, wenn sie in Kleingruppen gemeinsam Fotos machen oder Bilder zum Thema malen. Fotos selbst gestalten bringt nicht nur Freude, sondern ist elementarer Baustein von Medienerziehung Motive können abfotografiert werden oder ggf. kann auch direkt in der App gezeichnet werden. Diese Funktion verbirgt sich als Pinsel unter dem Plus-Zeichen. Unter Umständen können Bilder auch im Internet gesucht werden, wichtig ist hier natürlich die Bildrechte zu beachten. Für die Gestaltung und Sammlung der Bilder kann eine ganze Einheit eingeplant werden. Je nach Material und Thema kann auch der Zeitrahmen variieren. Am Ende der Phase wird das Bildmaterial gesichert und in die App importiert. Die Anordnung der Bilder kann zu einem späteren Zeitpunkt vorgenommen werden.
Gestaltungsphase
Zeitrahmen: 1-2 Stunden
Arbeitsform: In Kleingruppen
Jetzt werden die gesammelten Textbausteine und illustrierenden Bilder in die gewünschte Position, Größe, Anordnung und Farbe gebracht. Wenn mit mehreren Tablets gearbeitet wird, können auch von den einzelnen Kindern (in Zweiergruppen) unterschiedliche Layouts gewählt werden. Auch die Seite selbst kann gestaltet werden - es gibt eine Vielzahl an möglichen Seitenfarbe und bunten Rahmen. Ist eine Doppelseite fertig bearbeitet, so kann zur nächsten Seite geblättert werden. Wie umfangreich die Bildgeschichte gestaltet wird, bleibt natürlich den Kindern überlassen. Dieses Tool hat durchaus das Potential die Gruppe und ein Thema über mehrere Wochen zu begleiten. Mehr als ein bis zwei Stunden am Tag würde die allerdings Kinder überfordern. Es ist daher sinnvoll kürzere Einheiten über mehrere Tage anzubieten. Am Tablet gibt es die Option, dass das fertige Buch elektronisch vorgelesen wird. Das ist vor allem für Kinder, die noch nicht lesen können, eine sehr schöne Möglichkeit.
Die erstellten Bücher bleiben elektronisch auf dem Tablet gespeichert oder können als PDF-Datei gespeichert und den Kindern als Ausdruck mitgegeben werden.
Präsentation
Wichtig ist es, die entstandenen Bücher zu präsentieren und gemeinsam durchzublättern, damit die Kinder eine entsprechende Würdigung erfahren und ihr Selbstbewusstsein gestärkt wird.
Materialien / Technik
• App „Book Creator“ (iOS)
• iPad mit Internetzugang
• evtl. Stativ für Tablets zum Fotografieren
Tipps für die Umsetzung in der Bibliothek
Die Handhabung der App ist einfach und intuitiv. Es wird mit wenigen klaren Symbolen gearbeitet, wodurch sich auch Kinder schnell und leicht zurechtfinden. Ein Tutorial für die App „Book Creator“ findet sich hier: www.medien-weiter-bildung.de/b...
Gruppengröße
In Kleingruppen mit vier Kindern pro Betreuungsperson und Tablet
Zeitumfang
Mehrtägig, mindestens vier Einheiten mit je 60 Minuten
Eingereicht von
MSA - Medienstelle Augsburg des JFF e.v. | Uschi Martin
Thema Digitales Storytelling
Warum digitale Storytelling-Projekte in der Bibliothek?
- Bei Projekten zum digitalen Storytelling können eigene Perspektiven durch persönliche Geschichten eingebracht werden.
- Das dabei erlangte Wissen über Stilmittel des Storytellings hilft, Narrative und Manipulation zu erkennen.
- Es werden die Fantasie und die Kreativität gestärkt.
Alles zum Thema: Projekte selbst gestalten
Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.