KI im Alltag – Anwendungen verstehen und ausprobieren für Frauen
Zielgruppe des Projekts
Frauen, die sich für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Alltag interessieren und einen geschützten, niedrigschwelligen Einstieg suchen.
Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?
• Niedrigschwelliger Zugang zum Thema KI
• Abbau von Unsicherheiten und Vorbehalten
• Vermittlung konkreter Anwendungsmöglichkeiten im Alltag
• Förderung von Selbstvertrauen im Umgang mit neuen Technologien
Kurzbeschreibung
Der Workshop bietet Frauen einen geschützten Rahmen, um sich mit Künstlicher Intelligenz auseinanderzusetzen und eigene Erfahrungen zu sammeln.
Viele Teilnehmerinnen erleben digitale Themen als komplex oder fühlen sich unsicher im Umgang mit neuen Technologien. Der Workshop setzt hier bewusst niedrigschwellig an und verbindet verständliche Erklärungen mit praktischen Anwendungen.
Im Fokus stehen konkrete Einsatzmöglichkeiten im Alltag, z. B. beim Schreiben von Texten, Organisieren von Aufgaben oder Recherchieren von Informationen.
Ablauf des Projekts
Einstieg:
• Was ist KI – und wo begegnet sie mir im Alltag?
Inputphase (ca. 60 Minuten):
• Grundlagen verständlich erklärt
• typische Anwendungen im Alltag
• Chancen und Grenzen von KI
• Einordnung statt Überforderung
Praxisphase (ca. 30 Minuten):
• einfache Tools ausprobieren (z. B. Text- oder Bild-KI)
• eigene Fragestellungen testen
• Austausch in der Gruppe
Abschluss:
• Zusammenfassung und konkrete Anwendungsideen
Vorkenntnisse der Mitarbeiter*innen
• Grundverständnis von KI-Anwendungen
• Erfahrung in der Arbeit mit Gruppen
• Fähigkeit, komplexe Inhalte verständlich und ruhig zu vermitteln
Materialien / Technik
• WLAN
• Präsentationsmöglichkeit
• eigene Geräte der Teilnehmenden (Smartphone/Tablet/Laptop)
Tipps für die Umsetzung in der Bibliothek
• geschützten Rahmen bewusst gestalten (kleine Gruppe, offene Atmosphäre)
• ausreichend Zeit für Fragen und Austausch einplanen
• praktische Anwendung in den Vordergrund stellen
• keine Überforderung durch zu viele Tools
Kooperationspartner
• Technikbotschafterinnen und Technikbotschafter Gemeinsam Digital e.V.
• Lokale Senioreneinrichtungen
• Volkshochschulen
Herausforderungen / Feedback
• Unsicherheit im Umgang mit neuen Technologien
• teilweise geringe Vorerfahrung
• Bedarf an ruhiger, verständlicher Vermittlung
Feedback zeigt:
• hohe Offenheit in geschütztem Rahmen
• großes Interesse an praktischen Anwendungen
• positive Rückmeldung bei verständlicher Heranführung
Gruppengröße
6–10 Personen (kleinere Gruppen fördern Austausch und Sicherheit)
Zeitumfang
Vorbereitung: ca. 1–2 Stunden, Durchführung: 1,5 Stunden
Eingereicht von
Städtische Bibliotheken Leipzig | Stefanie Tscholitsch
Thema KI
Warum KI-Projekte in der Bibliothek?
- KI ist eine der am schnellsten wachsenden Technologien. Durch das Angebot von entsprechenden Workshops können Bibliotheksnutzende auf die Anforderungen der Zukunft vorbereitet werden.
- KI hat das Potenzial, große gesellschaftliche Veränderungen zu bewirken und kann auch zu Ungleichheit führen. Indem Bibliotheken Schulungen hierzu anbieten, können sie dazu beitragen, dass Menschen aus verschiedenen sozialen Schichten und Bildungsniveaus gleichermaßen von der Technologie profitieren können.
- KI-Projekte können dabei helfen, dass diese Technologien besser verstanden und im Alltag stärker genutzt werden können.
Alles zum Thema: Projekte selbst gestalten
Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.