KI ausprobieren & mitreden – Interaktive Mitmachstationen in der Bibliothek
Zielgruppe des Projekts
Breite Öffentlichkeit (Erwachsene, ältere Menschen, Familien), insbesondere Personen ohne oder mit wenig Vorerfahrung im Bereich Künstliche Intelligenz.
Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?
• Niedrigschwelliger Zugang zum Thema KI
• Abbau von Berührungsängsten und Vorurteilen
• Förderung von kritischer Medienkompetenz
• Aktivierung statt passiver Wissensvermittlung
• Einblick in Interessen, Fragen und Bedürfnisse der Zielgruppe
Kurzbeschreibung
Im Rahmen eines offenen Mitmachformats (z. B. am Digitaltag, aber auch unabhängig davon umsetzbar) wird die Bibliothek in mehrere interaktive Stationen zum Thema KI aufgeteilt.
Besucher*innen können KI-Anwendungen selbst ausprobieren, Unterschiede zwischen KI-generierten und echten Inhalten erkennen und sich aktiv mit Chancen und Risiken auseinandersetzen.
Das Format ist bewusst niedrigschwellig gestaltet und funktioniert ohne feste Anmeldung – Ziel ist ein spontaner Zugang für möglichst viele Besucher*innen.
Kurzbeschreibung
• Offene, einladende Gestaltung statt „Workshop-Atmosphäre“
• Kurze Einstiege statt langer Erklärungen
• Mitarbeitende aktiv ansprechbar positionieren
• Kombination aus Spaß (Ausprobieren) und Reflexion (Diskussion)
• Auch außerhalb von Aktionstagen sinnvoll einsetzbar, um Zielgruppeninteressen sichtbar zu machen
Ablauf des Projekts
Das Projekt besteht aus mehreren parallel nutzbaren Stationen:
• KI-Bilder erstellen:
Besucher*innen generieren eigene Bilder mit KI-Tools und diskutieren Ergebnisse
• „KI oder nicht?“ – Publikumswahl:
Bilder oder Texte werden präsentiert, Besucher*innen entscheiden, ob diese KI-generiert sind
• Chatbot ausprobieren:
Offene Station zum Testen von KI-Textgeneratoren (z. B. einfache Fragen, Alltagssituationen)
• Impulsstrecke in der Bibliothek:
Kurze Aussagen und Fragen zum Thema KI (Pro & Contra) werden im Raum verteilt und regen zur Reflexion an
• Pinnwand / Feedbackfläche:
Besucher*innen können Gedanken, Fragen oder Bedenken zum Thema KI anonym teilen
Das Format ist modular und kann je nach Raum, Zeit und Ressourcen angepasst werden.
Vorkenntnisse der Mitarbeiter*innen
• Grundverständnis von KI-Anwendungen
• Fähigkeit zur einfachen Erklärung komplexer Inhalte
• Offenheit für dialogische Formate
Materialien / Technik
• Tablets oder PCs mit Internetzugang
• WLAN
• ggf. Drucke von Bild-/Textbeispielen
• Moderationsmaterial (Pinnwand, Karten, Stifte)
• Beschilderung für Stationen
Kooperationspartner
• Gemeinsam Digital e.V.
• Lokale Senioreneinrichtungen
• Volkshochschulen
• Stadtverwaltungen / Digitalisierungsinitiativen
Herausforderungen / Feedback
• Unterschiedliche Erwartungshaltungen (Neugier vs. Skepsis gegenüber KI)
• Erklärungsbedarf bei grundlegenden Begriffen
• Teilweise Unsicherheit im Umgang mit neuen Technologien
Feedback zeigt:
• Hohe Aktivierung durch Mitmachcharakter
• großes Interesse am eigenen Ausprobieren
• viele Gespräche über Chancen und Risiken entstehen spontan
Gruppengröße
Offenes Format (keine feste Begrenzung), ideal für Laufpublikum
Zeitumfang
Vorbereitung: ca. 2–4 Stunden (je nach Umfang der Stationen), Durchführung: flexibel (z. B. 2–6 Stunden als offenes Angebot)
Eingereicht von
Städtische Bibliotheken Leipzig | Stefanie Tscholitsch
Thema KI
Warum KI-Projekte in der Bibliothek?
- KI ist eine der am schnellsten wachsenden Technologien. Durch das Angebot von entsprechenden Workshops können Bibliotheksnutzende auf die Anforderungen der Zukunft vorbereitet werden.
- KI hat das Potenzial, große gesellschaftliche Veränderungen zu bewirken und kann auch zu Ungleichheit führen. Indem Bibliotheken Schulungen hierzu anbieten, können sie dazu beitragen, dass Menschen aus verschiedenen sozialen Schichten und Bildungsniveaus gleichermaßen von der Technologie profitieren können.
- KI-Projekte können dabei helfen, dass diese Technologien besser verstanden und im Alltag stärker genutzt werden können.
Alles zum Thema: Projekte selbst gestalten
Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.