Im Dschungel wird gewählt

Digitales Vorlesen
Schulkinder
Bis 20 Teilnehmer*innen
Kurzveranstaltung

Zielgruppe des Projekts

Kinder im Grundschulalter

Welche (pädagogischen / medienpädagogischen) Ziele verfolgt das Projekt?

Grundlagen von Demokratie und Wahlen vermitteln

Kurzbeschreibung

Das Buch "Im Dschungel wird gewählt" (Prestel-Verlag) wurde mit Kindern für Kinder entwickelt und greift die Themen Demokratie und Wahlen auf.

Inhalt: Im Dschungel wird gewählt, es treten 4 Tiere als Kandidaten an. Bis dahin wird die Geschichte vorgelesen (Bilderbuchkino), am Wahltag wird eine Pause gemacht. Die Bücherei wird zum Wahllokal, inklusive Wahlbenachrichtigung, Wahlkabine, Urne, Stimmzetteln und Wählerverzeichnis.

Die Kinder dürfen ebenfalls zwischen den Kandidaten der Dschungelwahl wählen und helfen beim Auszählen der Stimmen.
Begleiter/ Lehrer werden zu Wahlhelfern.

Nachdem das Ergebnis verkündet wird, wird das Buch zu Ende gelesen.

Ablauf des Projekts

Begrüßung, kurz Ablauf vorstellen

Bilderbuchkino, Text vorlesen und immer nachfragen, ob
• Kinder ähnliches schon erlebt haben
• etwas schon kennen
• wie sie etwas finden oder reagieren würden
• raten, wie es weitergeht
• Beispiele aus ihrem Alltag finden
Schwierige Wörter sind unterstrichen, hier immer nachfragen, ob verstanden und ggf. erklären (je nach Alter einiges überspringen oder anderen Begriff verwenden)
Bis zur Wahl lesen, dann Stopp,

Jetzt eigene Wahl durchführen, zunächst Ablauf erklären:

• Jedes Kind bekommt eine Wahlbenachrichtigung. Die ist wichtig, damit man wählen kann (bei älteren Kindern: Wer darf alles wählen? Wahl auch mit Personalausweis möglich)

• Wahlhelfer finden (optimalerweise Lehrer/Eltern). Es gibt drei Funktionen:
1)Wahlhelfer (überprüft auf der Wahlbenachrichtigung, ob die Person im richtigen Wahllokal ist und gibt den Stimmzettel aus),
2) Schriftführer (muss sich die Wahlbenachrichtigung zeigen lassen und die Person im Wählerverzeichnis abhaken),
3) Wahlleiter (bedeckt die Urne mit einem Zettel und nimmt ihn erst weg, wenn der Name abgehakt ist. Das ist wichtig, damit kein falscher Zettel in die Urne kommt, da man den nicht wieder herausnehmen kann).
Dies kann je nach Alter genau erklärt oder auch verkürzt werden. Wichtig ist, dass es zumindest eine Person gibt, die die Namen abhakt und den Zettel zur Stimmabgabe von der Urne nimmt.

• Kinder eine Schlange bilden lassen. Nur einer darf in die Wahlkabine (geheim!) und dort nur ein Kreuz machen. Dann den Zettel (doppelt) falten, Namen abhaken lassen und Stimmzettel in die Urne werfen.

• Dann die Stimmen zusammen auszählen (für die Älteren ggf. Briefwahl erklären), am besten mit (sichtbarer) Strichliste. Nicht fragen, wer für wen gewählt hat!

Nach Bekanntgabe des Ergebnisses das Buch zu Ende lesen.

Optional:
Falls noch Zeit ist: Kinder selbst Wahlplakate wie im Buch zu einem Tier ihrer Wahl malen lassen, ggf. mit Slogan. Dafür werden Papier und Buntstifte benötigt. Auch als Hausaufgabe/ weiterführende Aufgabe in der Schule möglich.

Vorkenntnisse der Mitarbeiter*innen

Grundwissen Demokratie und verwendete Begriffe, Ablauf von Wahlen und Aufgaben von Wahlhelfern

Materialien / Technik

• Bilderbuchkino + Bilderbuch „Im Dschungel wird gewählt“
• Beamer,
• ausgedruckte Wahlbenachrichtigungen (mit Bildern der Tiere falls Kinder nicht lesen können),
• Stimmzettel & Wählerverzeichnis,
• eine Urne (Karton mit Schlitz),
• Wahlkabine (z.B. Tisch mit Pinnwand/ Vorhand/ Karton abdecken),
• Stifte
• falls laut Wählerverzeichnis bereits Wähler per Briefwahl gestimmt haben: schon ausgefüllte Stimmzettel in die Urne legen

Herausforderungen / Feedback

Wir haben positives Feedback von den Grundschulen (Klasse 1-2) bekommen, die darauf aufbauend das Thema erneut in der Klasse besprochen haben. Die Schulklassen waren vorher schon zu einer Führung in der Bücherei. Für den ersten Besuch dauert das Format zu lange.

Gruppengröße

6-20 Kinder

Zeitumfang

90 Minuten

Eingereicht von

Stadtteilbücherei Bensberg

Thema Digitales Vorlesen

 

Warum digitale Vorlese-Projekte in der Bibliothek?

  • Digitale Vorlese-Projekte können bei Kindern mit ganz unterschiedlichen Sprachvoraussetzungen eingesetzt werden.
  • Sie sind vielfach einsetzbar und kombinierbar mit anderen Methoden und Medienformaten.
  • Der spielerische, multimediale und kreative Zugang zu Literatur macht das Lesen attraktiv.
Wir freuen uns auf Ihre Workshopidee!

Alles zum Thema: Projekte selbst gestalten

Ziele und Zielgruppen, Themen und Inhalte, Methoden und Tools - wer ein medienpädagogisches Projekt planen und erfolgreich in der eigenen Bibliothek umsetzen möchte, muss sich vorab mit vielen verschiedenen Aspekten auseinandersetzen. Hier finden Sie zahlreiche Informationen, Tipps und Anregungen rund ums Thema "Projekte selbst gestalten", die den Start mit dem eigenen Projekt leichter machen.