1 Vorkenntnisse abfragen

 

Lernziel
Vorkenntnisse, Erwartungen, Hemmnisse und/oder Ängste erfahren.
 

Inhalt
Die Teilnehmenden (TN) teilen ihre Vorkenntnisse und Erwartungen im Bereich der Konzeptentwicklung mit.
 

Umfang
40 Min.
 

Methoden

Kahoot

Inhalt:

Es werden Fragen zu Vorkenntnissen und Erwartungen der TN gestellt und über das kollaborative, digitale Tool beantwortet.

Material

 

Wortwolken mit Mentimeter

Inhalt:

Vorkenntnisse und Erwartungen werden mit sog. Wortwolken über das digitale Tool Mentimeter abgefragt.

Material

 

Vorwissen durch Ampelfarben abfragen

Inhalt:

In dieser analogen Methode werden Fragen zum Kenntnisstand der TN gestellt und mit einem Ampelsystem gekennzeichnet. Farbige Moderationskarten austeilen, die die TN hochhalten (Rot: kein Vorwissen, Gelb. etwas Vorwissen, Grün: Vorwissen).

Material

  • Moderationskarten
  • Stifte

 

Worst-Case-Methode

Umkehrmethode, das Gegenteil formulieren: die TN denken sich z. B. das schlimmste Szenario aus, das eintreten kann, wenn eine Veranstaltung stattfindet. Diese Ängste werden auf einer Tafel oder einem Flipchart gesammelt.

Inhalt:

Die TN stellen sich ihren Hemmnissen oder Ängsten.

Material

  • Flipchart (oder Pinnwand und Moderationskarten)
  • Stifte
Arbeitsblatt Worst-Case-Methode

 

Erfahrungsquadrat (vier Säulen):

  1. mein größter Fehler
  2. mein größter Erfolg
  3. meine größten Bedenken
  4. meine größten Hoffnungen

TN schreiben zu jedem Punkt Moderationskarten und hängen sie an eine Pinnwand. Bei einem kurzen Rundlauf können sich die TN die Punkte der anderen ansehen und darüber ins Gespräch kommen.

Inhalt:

Die TN tauschen Erfahrungen aus.

Material

  • Pinnwand
  • Moderationskarten
  • Stifte
Arbeitsblatt Erfahrungsquadrat

 

 

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